为进一步提升我校教师的信息化教学能力，帮助广大教师主动适应人工智能时代的教育变革，10月13日下午，教务科在学术报告厅组织了"AI工具在教学中的应用"专题讲座。本次讲座由乔朝瑛老师主讲，全校专兼职教师参加了学习。

讲座中，乔朝瑛老师首先深入剖析了当前我校教师在使用AI工具过程中普遍存在的几个痛点问题。他指出，不少教师虽然听说过AI，但在实际教学中往往"想用却不会用"——具体表现为使用经验少、对提示词的撰写不够熟练，以及不清楚AI在备课、授课、作业批改等教学环节中到底有哪些可落地的应用场景。这些现实困惑，引起了在场教师的强烈共鸣。

针对上述问题，乔朝瑛老师立足一线教学实际，系统介绍了市面上常见AI工具各自的功能特点与适用场景。他从"写文案、做课件、出试题、改作业、做数据分析"等典型需求出发，帮助老师们厘清了不同工具的定位与边界，并分享了一套实用的AI工具选择方法：先明确教学任务，再匹配工具能力，最后通过反复调优提示词来提升输出质量。

随后，乔朝瑛老师以我校正在推广的AI助手WorkBuddy为例，结合自己近期的多个WorkBuddy实际应用成果，为老师们详细演示了这款工具在教学工作中的各种具体使用方法与操作技巧。无论是快速生成教案与课件大纲，还是批量整理错题、制作复习资料，WorkBuddy都展现出高效实用的特点。直观的演示让老师们真切感受到，AI并非遥不可及，而是可以真正走进日常教学、减轻工作负担的得力助手。

讲座过程中，乔朝瑛老师还和在场的各位老师积极互动，耐心解答大家在应用过程中遇到的各种问题，现场气氛热烈。不少老师表示，今后要主动尝试将AI工具融入自己的教学实践中。

整场讲座内容详实、贴近教学实际，既有理念层面的启发，又有操作层面的指导，为老师们进一步认识AI、运用AI赋能课堂教学起到了积极的引导作用，也为我校推进教育数字化、提升教师队伍整体素养奠定了良好基础。（摄影：张文中）

乔朝瑛老师开展AI工具在教学中的应用讲座