为进一步激发学生对数学的学习兴趣，拓宽数学知识视野，活跃校园学习氛围，近日，基础教学学部对在校一年级学生开展了“数学基础知识竞赛”活动。

赛前，基础教学学部与数学组教师研究制定了竞赛方案，从动员到组织复习、从编写竞赛题到准备答题卡，全体数学组任课教师分工明确、准备工作精细到位。竞赛当日，由来自不同专业、不同班级的学生组成15支参赛队伍。

德育教研室侯云云老师老师担任本次竞赛活动的主持人，并宣读比赛规则。

小试牛刀——必答题

第一轮比赛以组为单位，各组选手轮流答题，考查内容为数学基本公式和概念。参赛选手们全神贯注地思考问题，表情凝重而专注，答题认真而准确。

越战越勇——抢答题

根据难易程度分别设置了A（8分）、B（10分）、C（12）三类题型，每队选手经过商榷后，选出对应分数的题目。比赛过程中，每支队伍都展现出了极高的团队协作能力。选手们在解题时互相讨论、分享思路，共同寻找最佳的解决方案。这种团队精神不仅让学生们在比赛中取得了好成绩，也体现了他们对数学学习的热爱和接受挑战的勇气。

百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。此次数学竞赛活动，既让学生深入理解了数学基础知识和解题技巧的重要性，激发了学生学习数学的兴趣，又为学生搭建了一个展示自我、挑战自我的平台，让他们在竞赛中提高团队协作能力和心理素质。今后学校将创造更多的机会，让学生课内外结合，学以致用，丰富校园生活，活跃学习氛围。（摄影：冯瑛）

数学竞赛活动现场（一）

数学竞赛活动现场（二）