本报讯（记者张璐）为提升班主任育人能力，锻造高素质德育骨干队伍，6月10日下午，焦作卫生医药学校在学术报告厅召开班主任经验交流会。 会上，各班主任分享了在班级管理工作中的宝贵经验，一起探讨了育人过程中遇到的困惑，内容涵盖学生早期心理问题识别和干预、班级管理策略、班干部选拔培养、家校沟通、手机管理等方面。他们以“严爱相济”的理念，生动诠释了如何在制度中融入人文关怀，保障班级工作高效运行。 会议要求，班主任需关爱学生，多深入班级、宿舍，敏锐观察学生细微变化，及时解决学生问题。同时，他建议班主任要加强教育学、心理学等知识的学习，提升教育理论水平。 会议充分肯定了班主任的辛苦付出和学生管理工作取得的成绩。同时，分析了当前中职教育的形势和学生管理工作面临的挑战，希望班主任以严格的管理制度和高水平的教育手段，培养学生树立目标，共同创造未来。 整场交流会氛围浓厚，参会人员认真记录、积极交流，大家纷纷表示，这些“接地气、可操作”的经验如同及时雨，为解决日常管理难点、提升育人效能提供了新视角、新方法。本次交流会是焦作卫生医药学校深化德育工作、锻造卓越育人队伍的重要举措，将共同推动学校育人工作迈向更高质量、更具温度的新境界。