5月8日—14日，是2022年职业教育活动周，为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，根据市教育局的部署，学校围绕“技能：让生活更美好”主题，开展系列活动，展示学校职业教育成果、扩大学校社会影响力，营造职业教育良好氛围。

学校结合工作和疫情防控实际，制定了活动方案，明确了指导思想、活动主题、活动时间和责任部门，安排学习新修订的《职业教育法》，开展系列宣传活动，要求各责任科室高度重视、认真谋划，开展丰富多彩的职业教育宣传活动，广泛宣传党和国家职业教育方针政策和学校教育成果。

为深入学习新职业教育法，邀请市教育局赵国庆老师进行新职业教育法专题讲座。赵老师从新概念内涵、新定位地位、新管理体制、新体系框架、新办学层次、新办学主体、新证书制度、新保障体系、新协调发展、新法律责任等十个方面对新修法做了详细的解读，对社会关注的热点问题逐一阐述。通过讲座，全体教职工对新职教法有了更准确、更详细、更深刻的认识，为优化职业教育类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，培养更多高素质技术技能人才，保障职业教育新发展打下坚实基础。

为了进一步弘扬南丁格尔精神，树立职业道德新风，学校举行了庆祝“5.12”国际护士节集体宣誓活动。学生重温了南丁格尔的光荣事迹，学生代表发言倡议同学们积极行动起来，从自己做起，继续弘扬南丁格尔精神，树立职业道德新风，早日成为一名真正的白衣天使。同学们纷纷表示要以“燃烧自己，照亮别人”的南丁格尔精神要求自己，继续传承和践行南丁格尔精神，把毕生精力奉献给护理事业。

护理专业为国家级重点专业，60多年的开办历史，专业基础学科配套齐全、办学基础设施和专业教学条件不断改善，办学水平和教学质量稳步提高。护理专业根据岗位需求与教学需要灵活选用项目教学、案例教学、情景教学、模拟教学、行动导向教学等方法。推进信息技术与教学深度融合，提高信息化应用水平，探索线上、线下“双线并进”的教学方式；学校近年来在护理专业连续进行了教学改革实验，引入互联网思维，促进了教师教学水平的提高，同时改变了学生的学习状态，提升了学习效率。护理专业开办60多年以来，为社会培养出数万名优秀的护理工作人员，毕业生遍布省内外各级医院，就业率100%，为焦作地区及河南省的医疗卫生事业作出了巨大的贡献。在疫情期间，我校的优秀毕业生挺身而出，勇敢地奔向抗疫第一线，为抗疫作出了积极的贡献。

    美容专业成立于1994年，具有悠久的办学历史，师资力量全市领先。为了提高学生的技能操作水平，适应行业和岗位需求，美容专业通过调整课程设置，加大实训课比重；增设第二课堂，进行集中培训；开放实验室，创设岗位情境；开展各类竞赛，提升学生的综合素质等系统化、模块化的方法和手段，全方位提升学生的专业技能水平。美容专业学生在省市级各类竞赛中多次荣获一等奖，形成了毕业生供不应求的良好局面。

我校是失智老年人照护职业技能等级证书制度第一批试点院校。学校以“1+X”证书制度试点工作为抓手，进一步深化人才培养方案改革，构建基于“课证融通”的课程体系，稳步推进“1+X”职业技能等级证书认证考核工作，进一步提升教育教学质量和学生就业能力，切实做好高素质技术技能人才培养工作。学生在校期间可考初级证书，取得证书后，有利于学生个人职业发展，有利于用人单位选人用人。

开展多种形式的招生宣传活动。因新冠疫情影响，利用校园网、学校微信公众平台，积极发布招生信息、中职政策，在公交车、站牌发布招生宣传广告，着力营造全社会关心支持中等职业教育发展的良好氛围。

本次职业教育活动周系列活动广泛动员全校师生积极融入职教改革发展事业，较好地展示了学校职业教育改革发展成果和典型先进人物，为营造全社会关心支持职业教育的良好氛围发挥了积极作用。